CONCILIAMOS SEMANA SANTA 2022

  Conciliamos Semana Santa
Solicitud hasta 17 marzo 

más información AQUÍ 

 

GUÍAS para una ESCUELA INCLUSIVA

Os presentamos una colección de guías realizadas bajo la coordinación del CREECYL, en colaboración con expertos, entidades y asociaciones.
Están dirigidas a la atención educativa de la diversidad del alumnado que podemos encontrar en nuestros centros, dentro del marco de la escuela inclusiva.

En definitiva, se trata de un compendio de guías que pretenden servir de apoyo y consulta para toda la comunidad educativa.

Podrás descargarlas pinchando en la foto de cada una (se abrirá en una ventana nueva).

1.Guía para dar respuesta al alumnado con discapacidad auditiva en la escuela inclusiva.

2. Guía para dar respuesta al alumnado con alergia en la escuela inclusiva.

3. Guía para dar respuesta al alumnado con trastorno de conducta alimetaria en la escuela inclusiva.

VII CONCURSO DE ILUSTRACIÓN:

 ILUSTRACIÓN, "IMPLÍCATE Y EL MUNDO LO HARÁ CONTIGO"

El AMPA del IES “Pinar de la Rubia” y el departamento de Dibujo en colaboración con el Plan de fomento de la lectura convocan este concurso.

BASES:
1. Participantes.
Podrán participar todos los alumnos matriculados en el IES “Pinar de la Rubia”.

2. Tema.
La ilustración será una portada de los libros que se han leído en la materia de Lengua y Literatura en cada curso, dentro del Plan de Lectura: “Implícate y el mundo lo hará contigo”. En dicha portada figurará el nombre del libro y su autor (en ningún caso aparecerá el nombre del alumno).
1º ESO: La lección de August, de Raquel Palacio, Sonríe, de Raina Telgemeier.
2º ESO: La tuneladora, de Fernando Lalana, Las lágrimas de Shiva, de César Mallorquí.
3º ESO: Bajo el paraguas azul, de Elena Martínez Blanco, Invisible, de Eloy Moreno.
4º ESO: Leyendas, de Gustavo Adolfo Bécquer, La casa de Bernarda Alba, de F. García Lorca.
1º BACH: 1ª Coplas a la muerte de su padre, de Jorge Manrique y La Celestina, de Fernando de
Rojas (Edición actualizada de Vicens Vives)

3. Técnica y formato.
• Se realizará en formato DIN A4, 21x29,7 cm.
• Para la ilustración puede utilizarse cualquier técnica plástica, considerando que no debe tener relieve, de modo que sea susceptible de reproducirse por impresión a cuatricromía. No se admiten imágenes generadas con ordenador.
• Para el texto del título del libro y el autor se puede utilizar medios digitales, por lo que se admitirá la ilustración digitalizada e impresa, en cuyo caso ha de adjuntarse también la ilustración original.

4. Requisitos. Los trabajos han de ser íntegramente originales. No se admitirán copias. Solo se presentará una ilustración por participante. Tampoco se permitirán ilustraciones
presentadas a otros concursos, ni publicados en algún medio de comunicación. Estarán adecuadamente presentados y sin errores ortográficos, de redacción, puntuación o acentuación. Serán descalificados los trabajos que fomenten actitudes negativas.

6. Categorías:Primera categoría: Alumnos de 1º y 2º de ESO.
Segunda categoría: Alumnos de 3º y 4º de ESO y bachillerato.

7. Lugar y plazo de entrega. Se entregarán en Conserjería de ESO, en un sobre cerrado que incluirá la ilustración y otro sobre cerrado. En el sobre interior, se indicará en la parte de fuera: la categoría a la que se presenta y el libro al que hace referencia la ilustración y dentro del mismo, el nombre del alumno y el grupo. El plazo de entrega será desde la publicación hasta el viernes 25 de marzo inclusive.

8. Jurado. Estará formado por miembros del equipo docente y del AMPA del IES “Pinar de la Rubia”. El fallo del jurado será inapelable. 

9. Premios. Se concederán dos premios en cada categoría, sufragados por el AMPA del IES Pinar de la Rubia, que consistirán en tarjetas-regalo de Carrefour, una por valor de 30 euros para el primer premio y otra por valor de 20 euros para el segundo premio, además de un diploma acreditativo para cada uno de los ganadores. 

El jurado se reserva el derecho de declarar desiertos algunos de ellos y sus decisiones serán inapelables. Los trabajos quedan en propiedad del centro educativo, que podrá publicarlos posteriormente en revistas, blogs, página web del centro, citando siempre al autor.             

10.Aceptación. La participación en este concurso supone la plena aceptación del contenido de las presentes bases. Cualquier duda sobre ellas será resuelta por los profesores del Departamento de Educación Plástica y Visual, la responsable del Plan de Lectura y por los miembros del AMPA.

 

HUCHA para material sanitario y alimentos para UCRANIA

Sin entrar en valoraciones de nivel jurídico o político, la reciente invasión de Ucrania nos plantea una nueva crisis humanitaria ante la que no podemos permanecer ajenos. El Derecho Internacional Humanitario trata de limitar y evitar el sufrimiento humano en tiempo de conflicto armado. 

En este sentido, el DIH limita los métodos y el alcance de guerra por medio de normas universales, tratados y costumbres, que limitan los efectos del conflicto armado con el objetivo de proteger a personas civiles y personas que ya no estén participando en hostilidades. Las acciones y soluciones que se planteen en este nivel de actuación nos resultan inalcanzables, pero en el plano de nuestras capacidades, podemos realizar acciones encaminadas a paliar, aunque sea mínimamente, el sufrimiento que miles de familias están padeciendo en estos momentos. 

Población civil que, de un día para otro, se ha visto involucrada en un conflicto armado que ya ha generado un movimiento migratorio de millones de personas que están solicitando refugio en países solidarios. En esta situación, estas personas carecen de elementos básicos para la subsistencia. 

Por ello, desde el Departamento de Filosofía, se nos ha ocurrido la idea de hacer una recogida urgente de aportaciones económicas que podamos enviar a través de la asociación ACNUR  y se están movilizando para reunir este tipo de bienes y hacerlos llegar a los corredores humanitarios habilitados.

Recogida de la aportación económica del 7 al 11 de marzo

Consideran que una colaboración económica con ACNUR es más rápida y efectiva que la recogida de materiales.

 

 

PLAZO DE ADMISIÓN CURSO 2022/2023

 

El plazo de admisión es del 18 de marzo al 3 de abril, 

en horario de secretaría de 9:00 a 14:00 horas. 

Se puede consultar la información en el siguiente ENLACE

Octava edición de GYMVASIÓN en Valladolid

 

El próximo sábado 7 de mayo, los organizadores de Gymvasión vuelven para acercar la actividad física a través de un evento no competitivo, lleno de diversión y de ritmo en el Polideportivo Pilar Fernández Valderrama de Valladolid.

Gymvasión es un encuentro deportivo multitudinario en el que se exhiben diversos montajes de tipo gimnástico, artístico o expresivo para el intercambio de experiencias y el enriquecimiento cultural entre los participantes, así como el disfrute del espectáculo para los espectadores. Nuestro instituto está invitado.

Este año se hará una mención especial a la asignatura de Educación Física para visibilizarla por sus objetivos de vida sana y saludable a través de las experiencias positivas de la actividad física y deportiva que aportan los profesores en sus clases.

La inscripción es gratuita para los grupos, se puede formalizar hasta el 23 de abril de 2022, siendo sus requisitos de participación:

• Grupo de mínimo tres componentes y sin máximo de participantes.

• Montajes de entre tres y seis minutos.

• Soporte musical voluntario.

• Sin limitación de material, pero su preparación en el escenario no podrá exceder de dos minutos.

Han tenido que parar durante dos ediciones por la situación complicada en que nos encontramos, pero Gymvasion vuelve con muchísima ilusión. Más información AQUÍ.

 

 

 

¡¡¡APÚNTALE A UN VERANO DIFERENTE!!!

 

 Campamento Robótica+Multiaventura.

 

Con actividades en plena naturaleza. 

Realizan una actividad para descubrir LES DEPORTUR y lo que ofrece el Valle de Arán: Montaña y río Garona.   

Gincana de exploradores, tirolinas de hasta 250 metros,  

rafting en el rio Garona, escalada en vía Ferrata,

excursión al Castillo de LES, piscina, voleibol.

Descubrir la historia de LES.  

 Toda la información e inscripciones AQUÍ

 

 

  

 

 

 

 

WEBINAR

Enlaces y fechas WEBINAR formación familias:

Formación inicial y básica en el conocimiento de las principales aplicaciones y utilidades para una educación mixta, presencial y a distancia.

El Webinar se realizará a través de la herramienta TEAMS. Para acceder deberá hacer clic en el enlace del Webinar y en la pantalla siguiente hacer clic en la pestaña Ver en Internet para poder acceder desde el navegador. 

Una vez finalizada la sesión en vivo se podrá realizar el visionado del Webinar, en diferido, a través a través del mismo enlace de acceso o  a través del portal de educación  ( Click AQUí )

1º Webinar: Herramientas para una educación mixta (16/12/2021 de 17h a 18h)

2º Webinar: Seguridad, confianza digital y navegación segura (10/02/2022 de 17h a 18h)

3º Webinar: Conoce el portal de educación (21/04/2022 de 17h a 18h)

4º Webinar: Prevención de tecnoadicciones y el juego online (19/05/2022 de 17h a 18h)

Según fecha y hora  ( UNIRSE AL EVENTO EN DIRECTO)

  Guía de ayuda para alumnos y familias AQUÍ

 

FIRMAS DE APOYO A LAS CLASES SIN RUIDOS

 

En Secretaría de nuestro instituto IES Pinar de la Rubia, están recogiendo firmas los profesores para poder continuar las clases con normalidad, sin ruidos producidos por los operarios que van a recoger las hojas de los árboles del patio con las máquinas de "soplar". 

Se está pidiendo que cambien el horario.

Hacen demasiado ruido, lo que dificulta poder dar clases con normalidad.

las familias que quieran colaborar con esta petición se pueden pasar a firmar por Secretaría

Colabora por favor, por el bien de vuestros y nuestros chicos/as.

NUEVO Releo Plus 2022/2023

Programa de gratuidad de libros de texto  

RELEO PLUS 2022/2023.

Se abre el plazo de presentación de solicitudes

 del 4 al 25 de febrero de 2022, ambos inclusive. 

Más información AQUÍ